In High Five we will:

copy / print name
identify / name parts of the body
identify 4 basic shapes
identify 8 basic colors
be able to listen to a story
be able to answer questions about a story
recognize / identify upper case alphabet letters
recognize / identify lower case alphabet letters
be familiar with “sounds” of letters
be familiar with rhymes
show growth in vocabulary
be able to count to 31
be able to recognize numbers 0-10
be able to count objects accurately
be able to identify and continue a simple pattern
be able to work independently and cooperatively
be able / willing to ask for help when needed
be able / willing to help others and be a friend
be able / willing to follow classroom directions
be able to use classroom materials appropriately

En High Five podremos:

copiar / deletrear su nombre
identificar / nombrar partes de cuerpo
identificar 4 figuras básicas
identificar 8 colores básicos
escuchar una historia
responder preguntas acerca de la historia
reconocer / identificar letras mayúsculas del alfabeto
reconocer / identificar letras minúsculas del alfabeto
familiarizarse con “sonidos” de letras
familiarizarse con rimas
muestre el crecimiento en vocabulario
contar hasta 31
reconocer números del 0 al 10
contar objetos exactamente
identificar  y continuar una pauta sencilla patrón
trabajar independientemente y cooperativo
pedir ayudar cuando se necesite
ayudar a otros y ser un amigo
seguir las direcciones del salón de clase
usar los materiales del salón apropiadamente