In High Five we will:
copy / print name identify / name parts of the body identify 4 basic shapes identify 8 basic colors be able to listen to a story be able to answer questions about a story recognize / identify upper case alphabet letters recognize / identify lower case alphabet letters be familiar with “sounds” of letters be familiar with rhymes show growth in vocabulary be able to count to 31 be able to recognize numbers 0-10 be able to count objects accurately be able to identify and continue a simple pattern be able to work independently and cooperatively be able / willing to ask for help when needed be able / willing to help others and be a friend be able / willing to follow classroom directions be able to use classroom materials appropriately
En High Five podremos:
copiar / deletrear su nombre identificar / nombrar partes de cuerpo identificar 4 figuras básicas identificar 8 colores básicos escuchar una historia responder preguntas acerca de la historia reconocer / identificar letras mayúsculas del alfabeto reconocer / identificar letras minúsculas del alfabeto familiarizarse con “sonidos” de letras familiarizarse con rimas muestre el crecimiento en vocabulario contar hasta 31 reconocer números del 0 al 10 contar objetos exactamente identificar y continuar una pauta sencilla patrón trabajar independientemente y cooperativo pedir ayudar cuando se necesite ayudar a otros y ser un amigo seguir las direcciones del salón de clase usar los materiales del salón apropiadamente
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Bilingualism - Spanish
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